Política
Un tema sumamente complejo
Hablemos del caso del profesor Alberto Israel Jasso
Por Isabel Velázquez
El pasado 14 de julio, una estudiante presentó una denuncia ante el Instituto de Educación Media Superior (IEMS) por presuntos tocamientos indebidos cometidos por el docente Alberto Israel Jasso.
Lo que ya era un caso delicado tomó un rumbo aún más inquietante cuando el profesor decidió responder en redes sociales. En el video negó las acusaciones, pero también hizo pública la identidad de la denunciante al mencionar su nombre completo, pese a que se presume que se trata de una menor de edad. Una decisión difícil de entender en un caso que exigía, por encima de todo, prudencia.
El video comenzaba, además, con una frase que hoy adquiere un peso estremecedor: "En un momento dejaré este plano existencial". Un par de días después, trascendió que el docente atentó contra su propia vida, acto que, según expresó, constituía una protesta frente a lo que consideraba una denuncia falsa.
Y, como parece ocurrir cada vez con más frecuencia, el debate público tomó la velocidad de las redes sociales y la profundidad de un charco. De un lado, quienes lo presentan como un mártir de las falsas acusaciones. Del otro, quienes consideran que su decisión solo refuerza la sospecha de culpabilidad. En ambos extremos abundan las certezas... y escasean las pruebas.
Quizá la pregunta no sea a quién debemos creer, sino cómo deberíamos reaccionar como sociedad cuando un caso aún está bajo investigación. ¿Qué papel corresponde a las autoridades educativas? ¿Qué responsabilidad tienen las instituciones encargadas de procurar justicia? ¿Y qué tanto estamos permitiendo que el tribunal de las redes sustituya al debido proceso?
Me interesa conocer opiniones sustentadas en datos: estadísticas sobre denuncias falsas y violencia sexual, evidencia, estudios y argumentos. Dejemos, por un momento, las consignas y los linchamientos. Que comience el debate.
